MAXQDA软件系列讲座|*四讲MAXQDA与具体研究方法的结合

2020年11月6日下午4点，MAXQDA软件系列讲座迎来最后一讲，本次讲座的主讲老师依然是MAXQDA软件专业培训师宁海芹老师。通过前几讲，大家对宁老师已经不陌生了，宁老师在MAXQDA的教学和使用方面有着丰富的经验。

讲座开始

首先老师从MAXQDA的应用出发为大家介绍了以扎根理论为基础的MAXQDA编码，通过开放式编码按钮模式中的代码备忘录和编码片段评论就可以创建开放式编码代码。之后详细介绍了通过创意编码按钮如何整理开放式编码代码。

创建开放式编码代码

整理编码代码

之后老师介绍了*2个具体的研究方法：调查问卷。调查问卷一般有2种类型问题，一种是封闭型的问题，另一种是开放型的问题。封闭型的问题一般可以用量化的软件进行分析，而开放型的问题由于没有固定选项，所以我们可以使用MAXQDA来对这些文本进行质性的分析。由于MAXQDA本身是量化和质性混合的软件，所以可以把一些简单的量化功能和质性结合起来进行分析。

演示调查问卷的开放式问题分析

最后老师介绍了大家非常关心的一个问题：如何用MAXQDA软件进行团队合作；首先介绍了团队合作可能遇到的3种情况：一是项目转移，二是项目分支合并，三是项目合并，之后针对这3种情况进行了演示。 

示例演示

今天是本次MAXQDA系列讲座的最后一讲，通过本系列讲座，大家对MAXQDA从入门，到多媒体文件的处理，以及评论释义的撰写有了详细的了解。今天的课主要是演示如何将MAXQDA与具体研究方法的结合。通过本次系列讲座，大家可以快速入门并掌握MAXQDA在质性数据分析中的使用技能。

虽然本次系列讲座结束了，但北京天演融智软件有限公司（科学软件网）作为MAXQDA软件在中国的授权经销商，今后还会为大家带来更多MAXQDA的公益活动及较*的资讯，敬请期待。

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